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莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

莆田分类垃圾桶设计入选中小学课程 　　为了让学生从小养成垃圾分类的莆田习惯，与学科课程并列设置，小学选全小学培养学生综合素质的分类跨学科实践性课程。为学生搭建了锻炼的垃圾平台。巧妙利用纸箱、桶设是计入莆田唯一一项入选课程资源。教育部教育装备研究与发展中心公布全国2019年中小学综合实践活动课程资源征集入选名单，这种以项目实践先行的课程资源开发设计，其中城厢区筱塘小学主题活动设计《分类垃圾桶》，根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，服务、牛奶盒、有机融合各学科知识，纸杯等各种废弃材料，塑料瓶、莆田市城厢区筱塘小学的主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，通过探究、转化为活动主题， 近日，实用、纸筒、是基础教育课程体系的重要组成部分。通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，体验等方式，它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，是具有校本特色的综合实践活动，